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中心教師指導(dǎo)古文字強基班本科生獲第二屆中國人民大學(xué)“樹人杯”未來古文字學(xué)者學(xué)術(shù)征文大賽一等獎、二等獎
2024年8月，第二屆中國人民大學(xué)“樹人杯”未來古文字學(xué)者學(xué)術(shù)征文大賽獲獎名單公布，由中心張傳官研究員指導(dǎo)的復(fù)旦大學(xué)中文系2022級古文字強基班孫雪晴同學(xué)的論文《秦漢人名疑義辨析四則》榮獲一等獎，由中心石繼承副研究員指導(dǎo)的復(fù)旦大學(xué)中文系2021級古文字強基班林琪竣同學(xué)的論文《利用出土文獻考證〈左傳〉人物名號三則》榮獲二等獎。其中，林琪竣同學(xué)現(xiàn)已通過轉(zhuǎn)段考核，將于2025年進入中心攻讀碩士學(xué)位。此外，2022級古文字強基班匡一龍同學(xué)的論文《“雚”諧聲補說——基于現(xiàn)代吳語和出土文獻的證據(jù)》亦榮獲一等獎。
“樹人杯”未來古文字學(xué)者學(xué)術(shù)征文大賽，由中國人民大學(xué)主辦，是一項面向全國漢語言文學(xué)專業(yè)“強基計劃”（古文字學(xué)方向）學(xué)生的綜合性學(xué)術(shù)論文比賽，旨在為有志于從事古文字學(xué)研究的青年學(xué)生提供展現(xiàn)才華的學(xué)術(shù)平臺，激勵學(xué)術(shù)志趣，引領(lǐng)創(chuàng)新精神，為古文字學(xué)研究注入青春活力。
自“強基計劃”實施以來，復(fù)旦大學(xué)出土文獻與古文字研究中心團隊已連續(xù)五個學(xué)期為“強基計劃”（古文字學(xué)方向）學(xué)生授課，先后有十三位老師開設(shè)十四門課程，涉及綜合性古文字學(xué)理論、各時期不同載體的古文字資料研讀，以及出土文獻與傳世典籍、中國傳統(tǒng)文化、數(shù)字化資源相結(jié)合等各個維度的教學(xué)內(nèi)容，已形成完整的課程體系，獲得選課學(xué)生的廣泛好評。
在近年的“強基計劃”培養(yǎng)過程中，中心教師積極承擔(dān)各項工作，如蔣文副研究員擔(dān)任2020級強基班本科生導(dǎo)師，石繼承副研究員擔(dān)任2021級強基班本科生導(dǎo)師，張傳官研究員擔(dān)任2022級強基班本科生導(dǎo)師，任攀青年副研究員擔(dān)任2023級強基班本科生導(dǎo)師，謝明文研究員擔(dān)任2024級強基班本科生導(dǎo)師。
由中心教師指導(dǎo)的“強基計劃”學(xué)生已經(jīng)多次獲得科研項目獎勵，蔣文副研究員指導(dǎo)的2020級強基班本科生彭若楓獲“望道項目”，2021級強基班本科生汪天怡獲“曦源項目”，2021級強基班本科生黃可涵獲“望道項目”；張小艷教授指導(dǎo)的2021級強基班本科生張鈺珠獲“望道項目”；石繼承副研究員指導(dǎo)的2021級強基班本科生林琪竣獲“望道項目”；張傳官研究員指導(dǎo)的2022級強基班本科生孫雪晴獲“曦源項目”。中心的培養(yǎng)模式已頗有成效。
與此同時，中心團隊集合多位教師的力量，合作編寫出版《出土文獻與古文字教程》，全書分上下兩編：上編介紹出土文獻與古文字研究的相關(guān)專業(yè)知識及研究方法，包括古文字考釋、古文字與上古音、古文字與古漢語詞匯、出土文獻與傳世典籍整理、古文字工具書與數(shù)字化資源等五大專題；下編大致按書寫載體和時代分類，每一類選取若干原始材料進行讀解，涉及商周甲骨文、商周金文、戰(zhàn)國簡帛、秦漢簡帛、戰(zhàn)國秦漢金文、璽印封泥陶文及其他文字等。全書凡958頁，120多萬字，入選“新時代復(fù)旦大學(xué)精品教材”“復(fù)旦大學(xué)研究生教材系列”，出版后受到讀者的廣泛歡迎。據(jù)悉，中心也將面向中小學(xué)生的通識教材、“強基計劃”（古文字方向）的細化教材的編纂提上日程，并擬于近年內(nèi)出版，從而形成“初階、中階、高階”三個層級古文字專業(yè)學(xué)生教材，為古文字專業(yè)教學(xué)、人才培養(yǎng)注入蓬勃動力。
附：孫雪晴、林琪竣獲獎?wù)撐恼?/span>
秦漢人名疑義辨析四則
復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系 孫雪晴
雙字名的取意是人名學(xué)的重要研究領(lǐng)域，隨著出土秦漢文獻人名材料的發(fā)現(xiàn)，雙字名研究獲得較快發(fā)展。本文考察“買得”“野臣”“貞夫”“羊舌”“犀首”等雙字名，并對前人說法加以辨析，認為：“買得”應(yīng)為漢名而非胡名，取“市買獲得”之意，可能屬于賤名?！耙俺肌迸c“野奴”“野人”義近，取意與“國人”“邑人”“城子”等相對，意為“郊野之人”，帶有謙虛或卑賤的意味?！柏懛颉痹诮Y(jié)構(gòu)上屬于“形容詞+美稱飾字”，取意為忠貞誠信；最晚到唐代，“貞夫”出現(xiàn)了忠貞于丈夫之類的取意?！把蛏唷笨赡苁且缘孛驈?fù)姓為名，“犀首”可能是以官職或古人稱名為名，二者在一定程度上反映了秦漢“以專名為名”的命名習(xí)慣。
利用出土文獻考證《左傳》人物名號三則
復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系 林琪竣
出土文獻中所見人物名號異文有助于文獻考據(jù)，本文試舉三例幫助。（一）由清華簡《系年》稱晉郤克為“邭（駒）之?。耍保芍蹲髠鳌匪姟榜x伯”之“駒”為氏，而非字，《左傳·宣公十二年傳》所見之“駒伯”當(dāng)依杜注，即指郤克，前人或認為“駒伯”系郤锜的意見證據(jù)不足。（二）由清華簡《鄭文公問太伯》“師之佢鹿”可知鄭三良之師叔之“師”為氏，而非字，“佢鹿”可能讀為“鉅鹿”，以地名為名，名號結(jié)構(gòu)同楚師叔（楚潘尫）有異，并對春秋時期以地名為人名的現(xiàn)象作討論。（三）清華《良臣》中的晉伯州犁寫作“
州利”，晉國私璽中的“
”字可能應(yīng)讀作“伯”，“
（伯）”氏同晉伯州犁或為同族，與秦白乙丙、楚白公勝無關(guān)。春秋時期可能同時存在晉伯（
）、柏國、楚白縣三地。
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