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黃天樹(shù)教授著《說(shuō)文解字通論》出版
鍾馨
首都師範(fàn)大學(xué)黃天樹(shù)教授著《說(shuō)文解字通論》於2014年10月由北京大學(xué)出版社出版。本書(shū)平裝16開(kāi)，定價(jià)47元。
附書(shū)影、目錄、序言、凡例、內(nèi)容簡(jiǎn)介：
目錄：
第一章緒論1
第二章敘表35
第三章二書(shū)45
第四章部首67
第五章隸變163
第六章版本176
第七章體例203
第八章字體250
第九章重文272
第十章篆法293
附錄一部分練習(xí)參考答案307
附錄二圖版335
序言
1985年，我考入北京大學(xué)，跟隨裘錫圭先生攻讀博士學(xué)位。我的研究方向是古文字學(xué)，所以裘先生十分強(qiáng)調(diào)文字學(xué)經(jīng)典著作《說(shuō)文》的重要性。
1988年，我在北京大學(xué)獲博士學(xué)位之後，先後在陝西師範(fàn)大學(xué)和首都師範(fàn)大學(xué)教書(shū)，其中，《說(shuō)文》是講授次數(shù)最多的一門(mén)課，屈指一算已經(jīng)26年了。本書(shū)是在講稿基礎(chǔ)上寫(xiě)成的，內(nèi)容包括:緒論、敘表、二書(shū)、部首、隸變、版本、體例、字體、重文、篆法，共計(jì)十章。我認(rèn)爲(wèi)一部教材應(yīng)該要有一些自己的研究心得，否則就沒(méi)有必要寫(xiě)。本書(shū)中的“二書(shū)”“部首”等章節(jié)就屬一家之言。
本書(shū)的第一個(gè)特色是“二書(shū)”?！皶?shū)”是“書(shū)寫(xiě)”的意思。世界文字有兩大類(lèi)型:拼音文字和意音文字。前者以英文爲(wèi)代表，後者以漢字爲(wèi)代表。英文是“一書(shū)”,它書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的方式只用音符。漢字是“二書(shū)”，它書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的方式兼用音符和意符。“二書(shū)”下轄六書(shū):“無(wú)聲符字”下轄象形、指事、會(huì)意等；“有聲符字”下轄形聲、假借等。這是本書(shū)的理論框架。
本書(shū)的第二個(gè)特色是利用出土古文字材料研究《說(shuō)文》，這比傳統(tǒng)的僅利用“紙上之材料”來(lái)研究《說(shuō)文》更有意義。1899年，甲骨文發(fā)現(xiàn)以後，很多學(xué)者利用甲骨金文材料指出《說(shuō)文》的不少錯(cuò)誤，但這絲毫不影響《說(shuō)文》的價(jià)值。《說(shuō)文》是研究古文字的根柢。同樣，研究《說(shuō)文》也離不開(kāi)古文字。合則兩美，離則兩傷。很多文字現(xiàn)象，如果不利用出土古文字材料，只在《說(shuō)文》本身兜圈子，是永遠(yuǎn)搞不清楚它的來(lái)龍去脈的。有鑒於此，我注意吸收古文字的研究成果來(lái)編寫(xiě)這部教材?！凹埳现牧稀焙汀暗叵轮牧稀倍紒?zhàn)有了，資料才算完備。二者互相印證，更有助於研究的深入，才能有所發(fā)現(xiàn)。
《說(shuō)文》一書(shū)，博大精深，如何學(xué)習(xí)，值得深思。眾所周知，學(xué)習(xí)文字學(xué)必須將文字的形、音、義三者統(tǒng)一考慮。但是作爲(wèi)初學(xué)者，我想可以先從字形入手，學(xué)好偏旁分析法?！抖巫ⅰ氛f(shuō):“《說(shuō)文》，形書(shū)也?！薄耙宰中螤?wèi)書(shū)，俾學(xué)者因形以考音與義，實(shí)始於許，功莫大焉?！睂W(xué)音樂(lè)的人要有樂(lè)感，學(xué)繪畫(huà)的人要有色感，同樣，學(xué)文字的人要有字感。所謂字感就是對(duì)字形結(jié)構(gòu)的敏感度。字感是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)的。許慎《說(shuō)文》力圖說(shuō)明每個(gè)字爲(wèi)什麼這樣寫(xiě)。他常用偏旁分析法來(lái)探求文字的音與義，這是科學(xué)的方法。不論是現(xiàn)在學(xué)習(xí)已識(shí)字，還是將來(lái)研究未識(shí)字，都應(yīng)該掌握偏旁分析法。如果能解剖一個(gè)合體字爲(wèi)若干偏旁，並知道每個(gè)偏旁的表意表音功能，這樣所學(xué)的已識(shí)字終生難忘，這樣所釋的未識(shí)字大抵總是顛撲不破的。
裘錫圭先生在《談?wù)剬W(xué)習(xí)古文字的方法》一文中說(shuō)：“對(duì)學(xué)古文字的人來(lái)說(shuō)，最重要的是要養(yǎng)成勤查《說(shuō)文》的習(xí)慣。不但在學(xué)習(xí)、研究古文字的時(shí)候一碰到有關(guān)問(wèn)題就要去查，就是在閱讀書(shū)報(bào)的時(shí)候碰上了一個(gè)記不起它的小篆寫(xiě)法的字，也應(yīng)該去查一查。查《說(shuō)文》並不是很輕鬆的事。即使有索引可以使用，也還是會(huì)有査了半天還查不到字的情況。我們決不能因爲(wèi)怕麻煩就少查《說(shuō)文》。勤査《說(shuō)文》能減少以至消滅由於對(duì)《說(shuō)文》不夠熟悉而犯錯(cuò)誤鬧笑話(huà)的可能。而且通過(guò)不斷翻查，對(duì)《說(shuō)文》無(wú)疑是會(huì)逐漸熟悉起來(lái)的。”（《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》1985年第10期）因此，通過(guò)勤查《說(shuō)文》，可以逐漸掌握閱讀《說(shuō)文》原典的能力，打好利用《說(shuō)文》從事中文和歷史教學(xué)與研究的基礎(chǔ)。
北京大學(xué)出版社的王飆先生和宋立文先生仔細(xì)審閱了全稿，費(fèi)了很大精力，十分感謝他們。
黃天樹(shù)
2014年8月11日
凡例
一、本書(shū)引用古文字資料時(shí)，爲(wèi)排印和閱讀方便，釋文一般用寬式，直接寫(xiě)通用字。需要討論之字用嚴(yán)式，先寫(xiě)出隸定字形，然後用圓括號(hào)注明通用字。
二、所引古文字例句的釋文中，“□”號(hào)表示缺一字；“〼”號(hào)表示所缺之字?jǐn)?shù)目不詳；“[]”號(hào)表示根據(jù)上下文擬補(bǔ)的字；“（）”號(hào)表示括注出異體字的正字和假借字的本字等；多條卜辭連寫(xiě)時(shí)，各條卜辭之間用分辭號(hào)“〇”隔開(kāi)。
三、圖版匯印於書(shū)末，書(shū)中稱(chēng)引時(shí)在圖版號(hào)前加“圖”字。
四、下列各書(shū)徵引次數(shù)較多，一般用簡(jiǎn)稱(chēng)：
《說(shuō)文》——《說(shuō)文解字》，北京：中華書(shū)局影印陳昌治一篆一行本， 1963 年；
《段注》——段玉裁《說(shuō)文解字注》，上海古籍出版社，1981年；
《集成》——《殷周金文集成》，北京：中華書(shū)局，1984—1994年；
《合集》——《甲骨文合集》，北京：中華書(shū)局，1978—1982年；
《合補(bǔ)》——《甲骨文合集補(bǔ)編》，北京:語(yǔ)文出版社，1999年；
《屯南》——《小屯南地甲骨》，北京：中華書(shū)局，1980—1983年；
《英藏》——《英國(guó)所藏甲骨集》，北京：中華書(shū)局，1985年；
《花東》——《殷墟花園莊東地甲骨》，昆明：雲(yún)南人民出版社,2003年；
《史購(gòu)》——《史語(yǔ)所購(gòu)藏甲骨集》，臺(tái)北:歷史語(yǔ)言研究所，2009年；
《村中》——《殷墟小屯村中村南甲骨》，昆明：雲(yún)南人民出版社，2012年。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是研讀《說(shuō)文解字》的教材，系統(tǒng)講授《說(shuō)文》之?dāng)⒈?、六?shū)、部首、隸變、版本、體例、字體、重文以及小篆的寫(xiě)法，具有以下特點(diǎn)：
1、 說(shuō)解系統(tǒng)，條分縷析，如逐個(gè)講解《說(shuō)文》全部之540個(gè)部首，洵為研讀《說(shuō)文》之必備參考；
2、 創(chuàng)見(jiàn)迭出，尤以“二書(shū)”說(shuō)為卓犖，以之統(tǒng)轄“六書(shū)”，解決了“六書(shū)”說(shuō)不能囊括所有漢字構(gòu)造類(lèi)型的問(wèn)題；
3、 善用出土古文字材料，用“地下之材料”印證或糾正“紙上之材料”，使學(xué)習(xí)者對(duì)《說(shuō)文》的理解更為深入。
感謝首都師範(fàn)大學(xué)莫伯峰先生提供書(shū)訊！
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