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黃亞平教授來我中心作講座
鍾馨
6月2日上午九點(diǎn)，中國海洋大學(xué)教授黃亞平先生來我中心作了題為“漢字起源和漢字體系形成問題的新探索——兼論漢字起源‘漸變說’和‘突變說’的融通”的講座。
黃教授的講座分為三個(gè)部分：一、從形、義聯(lián)繫的角度考察漢字字符的來源；二、從言、文關(guān)係入手定義漢字；三、從文明史的高度看待文字與文明的良性互動(dòng)。
黃教授首先從表現(xiàn)手法、心理意象摹寫、圖畫敘事方式三個(gè)方面討論了史前藝術(shù)與漢字起源的聯(lián)繫，文字體系的形成經(jīng)歷了史前時(shí)期漫長的藝術(shù)探索與積累；黃教授接著從社會(huì)語境與文字體系形成的雙向互動(dòng)作用入手，以甲骨文為例，探討甲骨文的形成的社會(huì)語境，包括觀念語境、制度語境、技術(shù)語境、口語成熟度語境。黃教授最後站在文明史的視角重新思考了文字體系形成的相關(guān)問題，黃教授認(rèn)為：只有符號(hào)間的“二次約定”才是與文字體系形成密切相關(guān)的的基本造字方式，社會(huì)需求才是記語的文字體系形成的真正動(dòng)力，文字體系的形成是“漸變”與“突變”的融合。
黃教授的講座利用了大量國內(nèi)外考古出土的符號(hào)與圖像，并結(jié)合相關(guān)的甲骨金文字形，從文字學(xué)、語言學(xué)、文明史的角度重新探索了漢字起源與漢字體系形成問題。
討論環(huán)節(jié)，黃教授與在場師生對漢字起源的相關(guān)問題進(jìn)行了交流。此次講座由中心主任劉釗教授主持，中心師生共三十餘人參加。
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