欧美精品 日韩国产,中文字幕欧美人妻中字一区,婷婷九月天激情四射,国内成人免费自拍视频,婷婷中文字幕久久久,深夜一区二区三区视频免费,亚洲成人黄色av黄色,99RIAV日在线视频,中文字幕产码久久久

出土文獻(xiàn)與古文字研究青年學(xué)者訪談003：陳斯鵬

編者按：為了向青年研究人員和在讀學(xué)生提供學(xué)習(xí)、研究出土文獻(xiàn)與古文字的經(jīng)驗，復(fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心約請從事相關(guān)研究并卓有成就的部分學(xué)者接受我們的訪談，題為“出土文獻(xiàn)與古文字研究青年學(xué)者訪談”，由“古文字微刊”公眾號、出土文獻(xiàn)與古文字研究中心網(wǎng)陸續(xù)發(fā)布。衷心感謝各位參與訪談的學(xué)者。

個人簡介

陳斯鵬，1977年3月出生于廣東澄海，現(xiàn)為中山大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，中山大學(xué)中華傳統(tǒng)文化研究中心主任。

1.請介紹一下您學(xué)習(xí)和研究出土文獻(xiàn)與古文字的經(jīng)歷。

我與古文字的“初見”可以追溯到孩童時期。我的大伯父酷愛書法篆刻，有一回，我見他住處的門目上貼著兩張“畫”，一邊是一頭鹿，一邊是一個羊頭，非常好奇。大伯告訴我，這是古時候的“鹿”字和“羊”字。那時我大概是五、六歲吧，那個場景至今還能清晰地在腦海里浮現(xiàn)。后來我也喜歡上書法篆刻，也經(jīng)常翻看大伯遺留下來的字帖、印譜、字典和雜志，因此能記住一些常見的古文字字形。

1996年，我中學(xué)畢業(yè)，考上了中山大學(xué)中文系。容庚、商承祚二老的大名，我過去是熟悉的（信息源于書法刊物），但到了中大之后，才對二老在此創(chuàng)立的古文字學(xué)科有更多認(rèn)識。入學(xué)不久，我有幸拜識了曾憲通、陳偉武兩位同鄉(xiāng)古文字學(xué)家。兩位老師了解了我的興趣和基礎(chǔ)后，覺得我適合學(xué)習(xí)古文字，鼓勵我往這條路上走。從此就在老師們的指導(dǎo)下，開始了比較專門化的學(xué)習(xí)。1998年11月，我讀了當(dāng)時新公布的郭店楚簡后，寫成自己的第一篇專業(yè)習(xí)作《讀郭店楚墓竹簡札記（十則）》（后發(fā)表于《中山大學(xué)學(xué)報論叢》1999年第6期）。2000年本科畢業(yè)，保送為陳老師名下的碩士研究生。2002年提前攻博，由曾、陳二師合作指導(dǎo)。博士論文為《戰(zhàn)國簡帛文學(xué)文獻(xiàn)考論》。2005年畢業(yè)留校，同時有幸到復(fù)旦大學(xué)新成立的“出土文獻(xiàn)與古文字研究中心”，在裘錫圭先生指導(dǎo)下做博士后研究。研究報告題目為《戰(zhàn)國楚系簡帛中字形與詞相互關(guān)系之研究》。2008年4月出站后，便一直在中大中文系從事古文字與出土文獻(xiàn)的教學(xué)和研究工作。

曾憲通先生、陳偉武先生、陳斯鵬先生、趙立偉先生

《簡帛文獻(xiàn)與文學(xué)考論》

2.您目前主要的研究領(lǐng)域有哪些（可對該領(lǐng)域做一番回顧與展望）？該領(lǐng)域今后的預(yù)想研究或擬待研究的方向和課題有哪些？

我過去用力較多的幾個方面是：（1）疑難古文字考釋；（2）漢語字詞關(guān)系史研究；（3）新見金文整理研究；（4）出土文獻(xiàn)之文學(xué)研究。我對這些領(lǐng)域仍然保持較大的興趣，今后將會繼續(xù)開展有關(guān)的研究工作。

疑難古文字考釋是古文字研究的基本任務(wù)，值得每一位古文字學(xué)者為之努力。漢語字詞關(guān)系史研究是近十幾年來興起的一個新的學(xué)科方向。過去學(xué)術(shù)界缺乏對于斷代分域語料的字詞關(guān)系的細(xì)致考察。我在裘老師指導(dǎo)下完成的博士后報告（修改稿《楚系簡帛中字形與音義關(guān)系研究》，中國社會科學(xué)出版社2011年），在同類研究中是屬于比較早的。近年有不少年輕的朋友加入到這一研究行列中來，涌現(xiàn)出一批新成果，形勢喜人。當(dāng)然，還有不少空白點有待補(bǔ)做，已有的工作也仍有不少需要修正之處。而在斷代分域語料調(diào)查到一定程度之后，也應(yīng)嘗試一些貫通性的思考。我希望能繼續(xù)做點這方面的工作。新見金文整理研究方面，我目前正著手增訂拙著《新見金文字編》，工作量頗大，希望早日完成。出土文獻(xiàn)之文學(xué)研究本是我博士階段的主攻方向，一直余興未盡。十幾年來又出現(xiàn)了不少新的資料，真希望在手頭的事情告一段落后，能騰出時間來再續(xù)前緣。

《楚系簡帛中字形與音義關(guān)系研究》

《新見金文字編》

3.您在從事學(xué)術(shù)研究的過程中，在閱讀、收集資料、撰寫論文、投稿發(fā)表等方面有什么心得體會（包括經(jīng)驗或教訓(xùn)）？

我上大學(xué)的時候，老師們都還是用做卡片的方式收集資料的，我也學(xué)著做。但卡片也有不便管理之處，而且一張卡片的容量太小，所以后來更多的還是記在筆記本上。上研究生后才用上電腦，但收集材料和打草稿仍多在紙上進(jìn)行。在復(fù)旦的時候，沈培老師提醒我，應(yīng)該直接在電腦里做筆記，才方便保存和調(diào)用。從那以后，我就逐漸用電腦筆記取代紙上筆記了。但在寫文章的時候，我仍保留在紙上寫提綱的習(xí)慣，特別是那些比較長，論證過程比較復(fù)雜的文章。這個小學(xué)生般的做法，我自己感覺還是有點作用的。投稿之前，最好多讀幾遍，不憚修改。我的習(xí)慣是，其中至少有一次是打印出來在紙本上進(jìn)行修改。

4.對您迄今為止的學(xué)習(xí)和研究影響較大的著作或?qū)W者有哪些（或哪幾位）？

在古文字學(xué)這條路上，對我影響最大的是我的三位導(dǎo)師。

陳偉武老師是我最主要的學(xué)術(shù)引路人。1996年9月的一個晚上，我經(jīng)熟人引介拜謁曾憲通老師，陳老師恰在座中。二位老師本來正在談工作，桌子上放著一大疊文稿，見我們到來，即停下來，熱情接談，陳老師還沖起功夫茶款待，濃濃的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻，讓初次離鄉(xiāng)到省城的我倍感溫暖。正是在這一次的茶敘中，二位老師殷切地鼓勵我學(xué)習(xí)古文字。那幾年曾老師公務(wù)繁忙，不敢過多打擾，所以接下來主要是陳老師具體指導(dǎo)我讀書。陳老師特別強(qiáng)調(diào)入門路子要正，要用好的理論著作武裝頭腦，將來才能正確評判各種五花八門的學(xué)說，他希望我細(xì)讀裘錫圭先生的《文字學(xué)概要》。同時，他也告訴我，在掌握了一定的基礎(chǔ)理論和知識之后，可以同時關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，涉獵新材料。郭店楚簡的材料就是他指導(dǎo)我看的。他自己一有新作，或者外出參會帶來學(xué)界最新成果，通常會第一時間拿給我學(xué)習(xí)。我能夠比較快地入門入道，沒有陳老師的教誨和幫助，是根本不可能的。從本科學(xué)年論文、畢業(yè)論文，到碩士、博士，陳老師一直擔(dān)任我的導(dǎo)師，留校至今，我又一直在老師身邊工作。二十多年來，陳老師言傳身教、關(guān)愛扶助，沾溉無窮，我銘感五內(nèi)。

曾憲通老師是當(dāng)今古文字學(xué)耆宿，更是一位敦厚長者。前面提到，曾老師也是最初鼓勵我走上古文字學(xué)之路的師長。2002年，我非常幸運(yùn)地成為曾老師最后的博士生（同屆同學(xué)還有趙立偉），同時也是陳老師最早的博士生。能得以多年隨侍曾老師左右，實是弟子不淺之福分。曾老師無論治學(xué)還是為人，都如其尊名，得一“通”字。對待學(xué)術(shù)問題，有宏通的眼光，有大的格局；對待人事世情，也有極通達(dá)的胸懷。曾老師指導(dǎo)學(xué)生，往往從大處著眼，教人開闊思路。且循循善誘，讓人真正體會到什么叫做如沐春風(fēng)。古有所謂“經(jīng)師”，有所謂“人師”，曾老師蓋兼而有之。我有一段時間身體出現(xiàn)問題，情緒也出現(xiàn)問題，偶然與曾老師談到，他很關(guān)切溫煦，同時又很淡定地對我說：“這個時候，你可以試試用自己的意志來幫助解決問題?！币徽Z而讓人茅塞頓開。曾老師還葆有年輕的心態(tài)，能與時俱進(jìn)，學(xué)電腦、用微信，樂于與年輕人交流，既可敬又可愛。他退休之后漸漸少參加學(xué)術(shù)活動了，但至今思維清晰、身體康泰，也是弟子們之福。

裘錫圭老師是當(dāng)代公認(rèn)的成就最高、影響力最大的古文字學(xué)家之一。曾、陳二師希望我在接受完中大的系列訓(xùn)練后，能夠到北大跟隨裘老師繼續(xù)學(xué)習(xí)提升。2003年10月份，在香港中文大學(xué)參加“第四屆國際中國古文字學(xué)研討會”期間，他們引我拜見裘老師并表達(dá)此愿望。到2005年博士畢業(yè)時，裘老師他們已調(diào)復(fù)旦，于是我就到復(fù)旦來進(jìn)修。裘老師給我打開了一個新的研究境域——漢語字詞關(guān)系史研究，并促使我對漢字學(xué)的理論問題有更多的思考。同時，我對裘老師本人精嚴(yán)的研究方法也有了更深刻的體會。在裘老師門下求學(xué)，當(dāng)然是比較有壓力的。博士后報告完成后，裘老師當(dāng)面給了一個“很不錯”的評價，讓我如釋重負(fù)，總算沒有太讓他失望。博士后階段的訓(xùn)練，對我以后的學(xué)術(shù)發(fā)展也具有明顯的促進(jìn)作用。裘老師在高齡且視力極度下降的情況下，仍然堅持研究，不斷推出精品，其精神也值得學(xué)生晚輩好好學(xué)習(xí)。

5.請結(jié)合您的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷，為初學(xué)者提供一些建議。

（1）要過好字形關(guān)。掌握字形是古文字學(xué)最基本的要求。在入門階段要充分利用現(xiàn)有的各種“文字編”、“字形表”之類的工具書，多讀多記，培養(yǎng)對文字形體的敏感度。最好能動筆抄寫，這樣印象會更深。

陳斯鵬先生在課上

（2）要過好語言關(guān)。出土文獻(xiàn)的語料屬性就是古漢語，所以研究出土文獻(xiàn)，古代漢語的基礎(chǔ)知識也要過關(guān)。古文字與出土文獻(xiàn)專業(yè)的研究生，有一部分本科學(xué)歷并非漢語言文學(xué)，不一定系統(tǒng)修習(xí)過古代漢語課程，這部分學(xué)生尤其需要認(rèn)真補(bǔ)課。

（3）要過好理論關(guān)。先精讀若干種公認(rèn)好的文字學(xué)、古文字學(xué)理論書，奠定基礎(chǔ)，以免被各種各樣的學(xué)說帶偏。除了前面提到的裘先生的《文字學(xué)概要》，我還推薦林沄先生的《古文字研究簡論》（后改名《古文字學(xué)簡論》）。

（4）要保持懷疑的精神和批判的眼光。獨立思考，不迷信權(quán)威，這是一切學(xué)問得以發(fā)展的前提。一開始，你的懷疑里面可能有相當(dāng)一部分是非常幼稚的“于無疑處生疑”，不要緊，繼續(xù)學(xué)下去，你自己就自然會漸次明白的。但絕不能因此而否定自己，而放棄懷疑的精神。

6.在數(shù)字化和信息化的時代，電腦技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)資源對您的研究具有什么樣的影響或作用？

處在今天的時代，大概很少有人能離開數(shù)字化資源和網(wǎng)絡(luò)資源來做研究。我從中得到很多便利。但我本人在這方面的信息和技術(shù)是非常有限的，所幸有不少學(xué)生和年輕的朋友，不斷地給我提供幫助，真的很感謝他們。

7.出土文獻(xiàn)與古文字研究與眾不同的一點，在于許多論文或觀點是發(fā)布在專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站上甚至相關(guān)論壇的跟帖里的，您如何看待這一現(xiàn)象？您對相關(guān)的學(xué)術(shù)規(guī)范有何認(rèn)識或思考？

事物總有兩面性。學(xué)術(shù)網(wǎng)站和論壇對于交流學(xué)術(shù)信息、發(fā)布最新成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛等，都有其積極的一面。但很多跟帖或評論，屬于臨時即興發(fā)言，嚴(yán)謹(jǐn)性和完整性不夠，又多非實名，稱引有諸多不便，還易于引起所謂的發(fā)明權(quán)之爭，又難免有導(dǎo)向浮躁的消極一面。

我建議網(wǎng)站公開發(fā)表論文，盡量按照正式紙刊論文的要求執(zhí)行，而像當(dāng)前各論壇、跟帖、評論中的這類即興發(fā)言，更適合回歸到有限成員的私聊空間。

8.您如何處理學(xué)術(shù)研究與其他日常生活之間的關(guān)系？學(xué)術(shù)之外您有何鍛煉或休閑活動？

對于一個正常人來說，生活當(dāng)然是第一位的。對于一個熱愛學(xué)術(shù)研究的人來說，又往往希望盡可能多地壓縮處理生活問題的時間，以用于學(xué)術(shù)。我只是一直在此夾縫中隨機(jī)應(yīng)變而已，不敢說能很好地處理二者的關(guān)系。

有條件的時候，我喜歡游泳。平時更多是做“八段錦”和散步。寫字對我來說也是比較重要的調(diào)節(jié)活動。

陳斯鵬先生生活照

陳斯鵬先生自選集：《卓廬古文字學(xué)叢稿》

感謝陳斯鵬先生接受訪談。本文所有圖片均蒙陳先生提供。

本文收稿日期為2020年7月29日

本文發(fā)布日期為2020年7月30日

點擊下載附件： 2089出土文獻(xiàn)與古文字研究青年學(xué)者訪談003：陳斯鵬.docx

下載次數(shù)：48